Realidad Aumentada en el Aula
Situación de Aprendizaje 3 - SA3
Usando la RA en el aula de clase
Objetivo de Aprendizaje
Determinar el impacto pedagógico que pueden producir las experiencias con realidad Aumentada mediante la creación de un Recurso Educativo Digital básico, adaptado a las necesidades del contexto, empleando aplicaciones como Quiver, Merge EDU y Google Lens.
Recursos de Aprendizaje
Se realiza un Taller practico de experimentación utilizando las aplicaciones Quiver, Merge Cube y Google Lens, resaltando las funciones de traducir e identificar.
Se entrega a los docentes un cuadro comparativo con las características principales de las aplicaciones vistas.
Evidencias de Aprendizaje
Los docentes participantes reciben diferentes laminas en blanco y negro las cuales deben colorear a su gusto. Se les indica cómo descargar la aplicación Quiver a su dispositivo móvil. Luego, con esta aplicación escanean el código QR que aparece en cada lamina y la figura coloreada toma vida, tomando forma en 3D y adquiriendo movimiento.
En una segunda sesión se guió a los docentes a explorar la aplicación Google Lens que por lo general ya está preinstalada en los teléfonos inteligentes. Los docentes buscan dentro del aula y fuera de ella, diferentes objetos que enfocan con la cámara de su dispositivo y observan la información que la tecnología les proporciona.
